Co je správa učebny?

Správa třídy je termín, který se používá k popisu různých praktik používaných učiteli, aby se zajistilo, že chování studentů narušuje ani nezasahuje do plánů lekcí.Mnoho lidí považuje problémy chování ve třídě za specifické pro studenty, kteří jsou na základní škole, na střední škole a někdy i na střední škole.Správa učebny je však důležitá ve všech učebnách, dokonce i nastavení, která jsou do značné míry osídlena dospělými.Zatímco správa učebny na juniorské střední škole může začlenit metody, jak omezit předávání poznámek a střelbu plivacích míčků, správa učebny pro místnost plnou postgraduálních studentů může zahrnovat úsilí o to, aby studenty zabránily monopolizaci třídních diskusí nebo otevřeně útočící na myšlenky vyjádřené ostatními vyjádřenými jinými ostatnímičlenové třídy.

Navzdory věku studentů v dané skupině je správa učebny určena k udržení prostředí, které přispívá k výuce a učení.Existuje řada způsobů, jak toho lze udělat.Většina metod správy třídy lze rozdělit do dvou kategorií.Jeden zahrnuje metody prevence rušivého chování ve třídě.Další zahrnují metody řešení rušivého chování, když k němu dochází v nastavení ve třídě.

Prevence rušivého chování je obvykle proces rozvoje kultury motivace a úcty ve třídě.Pokud jsou studenti motivováni k tomu, aby se ve třídě dobře učí a fungovali dobře, pravděpodobně je méně pravděpodobné, že způsobí narušení.Také, pokud studenti respektují své učitele a jejich spolužáky, pravděpodobně také méně pravděpodobně způsobí narušení.Existují nesčetné metody a techniky, které lze použít k podpoře respektu i akademické motivace.

Mezi nejčastější způsoby, jak efektivně řídit učebnu, patří vývoj systému, ve kterém jsou studenti odměňováni za dobré chování ve třídě, ale musí čelit negativním důsledkům pro špatné chování.Mladší studenti mohou být odměněni nálepkami nebo zlatými hvězdami a potrestáni časovou relací nebo doporučeními úřadu pro ředitele.Starší studenti mohou být odměněni vyššími stupni pro dobré chování ve třídě a potrestáni nižšími stupni pro špatné chování.Dokonce i na vysokoškolských a postgraduálních školních kurzech někteří profesoři začleňují užitečnou třídu účastnící se jejich tříditelských systémů.Poznávají své studenty o tom první den třídy nebo si to zaznamenávají v popisu nebo sylabu.