Co se nachází učení?

Nacházející se učení je typ učení, které zahrnuje učební materiály v kontextu toho, jak se informace nebo dovednosti skutečně používají a používají.Obvykle je spojena se sociálním učením a ačkoli to bylo původně uznáno s ohledem na vzdělávání dospělých, některé z jeho praktik byly rozšířeny také na vzdělávání mládeže.S tímto typem učení jsou stanoveny komunity praxe, ve kterých se jednotlivci učí a vytvářejí vzájemný význam prostřednictvím aktivních procesů, které nasazují kontext a účel do toho, co se naučí.Nacházející se učení obvykle nezahrnuje konkrétní pedagogický přístup, ale místo toho se snaží pochopit, jak se učení týká každodenních praktik a sociálních interakcí.proces, kterým se někdo může učit tím, že je v sociálním prostředí praxe.Například někdo může být jednoduše kolem ostatních lidí, kteří dělají aktivitu, a osoba se začne učit, co dělají.Ve skutečném použití to obvykle není tak pasivní a člověk je povzbuzován, aby se stal účastníkem jeho učení.Obecně je myšlenka, že pro někoho může být smysluplnější a efektivnější a dozvědět se o archeologii tím, že se skutečně chystá na stránku Archeology Dig, že se student šéfkuchař nejlépe dozví, jak vařit v kuchyni a že se nový tesař dozví naÚložní stránka pomocí nástrojů.Tento typ situovaného učení se často nazývá „kognitivní učeň“ a zahrnuje použití praktického prostředí k umístění toho, co se naučí do kontextu jeho užitečnosti.Školní výlety pro mladší studenty jsou často zamýšleny podporovat tento typ učení.

Mnoho dospělých považuje učení, které je efektivnější a smysluplnější než učení ve třídě.To může být způsobeno skutečností, že dospělí často hledají praktickou užitečnost v tom, co se učí, spíše než být spokojeni s abstraktním chápáním materiálů.Nacházející se učení může být samozřejmě začleněno do učebny a je často součástí designu ve třídě pro technické školy nebo profesionální školy.Jedná se také o základní aspekt učňovských programů, ve kterých se osoba učí prostřednictvím přímých aplikací naučeného materiálu.