Co jsou psychoedukační skupiny?

Psychoedukační skupiny nabízejí cenné výuku lidem s duševními chorobami nebo jinými psychosociálními problémy.Tyto skupiny se liší od „typických“ podpůrných skupin, kde lidé tráví spoustu času sdílením s ostatními účastníky.Místo toho pravděpodobně odborníci v oblasti duševního zdraví budou pravděpodobně vést psychoedukační skupiny a jejich úkolem je předávat znalosti nebo dovednosti, které mohou pomoci při zotavení, zlepšení zvládání a/nebo zvýšení míry dodržování léčby.Mnoho skupin je organizováno kolem stavu duševního zdraví nebo se zabývá psychologickými stresory, jako je trauma.Tato osoba poskytuje základní informace o adresovaném stavu.Například účastníci depresivních skupin se mohou dozvědět o svých příčinách, symptomech a léčbě.Když se zaměřuje na duševní nemoc, učitel často značně diskutuje o léčebných terapiích.Strategie k dosažení dodržování léků jsou obecně prezentovány se silným argumentem, že nedokáže užívat léky podle plánu povede k větší nemoci.Psychoedukační skupiny mohou také instruovat členy o základních strategiích zvládání, komunitních zdrojů a pohotovostních služeb.V některých případech skupina nabízí kombinaci psychoedukace a podpory.Například skupina pro lidi s bipolární poruchou může kombinovat psychoedukaci a základní úvod do kognitivní behaviorální terapie za účelem zvýšení dovedností zvládání.Někdy manželé, rodiče nebo sourozenci neúmyslně zhoršují psychologické problémy, když nerozumí problému milovaného člověka.V jiných případech narušuje podporu generační nebo kulturních nedorozumění osobě s nemocí nebo psychosociálním problémem.Navíc ani osoba zasažená problémem nemusí skutečně pochopit, proč k tomu dochází.Celé rodiny tedy mohou často těžit z účasti ve skupině psychoedukací, a to bylo důsledně spojeno s lepším uzdravením a vyšší mírou dodržování léčby.je vyžadována skupina.Většina mentálních léčebných léčebných a částečných hospitalizačních programů nabízí psychoedukaci ve skupinovém nastavení pravidelně.Učitelé mohou určit, co budou v té době učit na základě populace pacientů.Ambulantní skupiny mají tendenci mít velmi specifické učební osnovy a často vyžadují platbu a formální registraci.Představené subjekty by mohly plně pokrýt několik týdenních sezení.Podle potřeby je nejlépe kombinován s probíhající individuální terapií a léky.Někteří lidé mohou cítit nepříjemné učení ve skupinovém prostředí.V těchto případech by mohli chtít požádat jednotlivé terapeuty o psychoedukaci na základě individuálního základu.